2016猴年生肖你犯太歲了嗎?

2016年02月10日 / 作者：成長百科

送走羊年迎來了猴年，想必大家都期待著一年比一年好，一年比一年更加大發！2016年是丙申年，因為丙屬火，是紅色也代表太陽，而申屬金，是猴子，所以2016年就是紅猴年，所以生肖屬猴的今年是本命年，也就是犯太歲囉，說法上犯太歲的生肖，運勢比起2015年來說會稍稍降低。同樣的屬豬、屬虎、屬蛇的人也同樣有犯到太歲，大家可以前去廟宇安個光明燈，所以年節時各方廟宇也會湧進許多信眾前來安太歲，希望新的一年能夠平平安安，運勢順利。甚麼是犯太歲在民間相傳，若自己的生肖與當年的所屬生肖相同，會帶來不好的運氣，就是犯太算，今年是猴年，除了猴子本身就是本沖，犯太歲以外，在猴子正前方的虎也是正沖犯太歲，在猴子旁邊的蛇與豬就是偏沖，也就是說每一年都有四個生肖會犯太歲。犯太歲該怎麼辦？而在新年到廟宇裡面乞求一年的順利、平安，就是安太歲啦！在過去，安太歲會用一張紅紙，把那年犯太歲的人，姓名寫在紅紙上貼在神位旁，再用紅或黃紙寫上本年太歲星君神位或一心敬奉太歲星君的字樣，並在晨昏時間，焚香祈求平安。到了現代安太歲，大家都會跑到廟宇裡，點盞光明燈，尤其在網路崛起的現代，甚至出現線上安太歲，只需要點點手指就可以安太歲，對於老一輩的人來說，網路安太歲不太能被接受。至於犯太歲是不是真的會倒楣一整年，還是看大家信不信太歲，安太歲靈不靈驗，大家心誠則靈，做好事存好心大家都會順順利利的。參考資料：http://tw.5d8z.com

黃瑽寧醫師要跟家長分享：ㄧ般人對肺炎的三大誤解

2016年09月26日 / 作者：黃瑽寧醫師

在臺灣，大部分的肺炎病童都會住院治療，所以家長們只能等待醫生告訴您「可以出院了」，才會平平安安的回家。不過，可能很多人不知道，其實肺炎不見得如大家想像的嚴重。誤解一：肺炎都很嚴重事實上：肺炎分為兩種：「細菌性肺炎」與「非典型肺炎」。「細菌性肺炎」是很嚴重，也有致命之虞，但是「非典型肺炎」則大部分輕微，而且自己可以痊癒。在兒童的病例中，非典型肺炎約占八○％，細菌性肺炎只占約二○％。這一群非典型肺炎包括各種病毒（流感病毒、RSV等），以及兩種特別的病原體（黴漿菌與披衣菌）。一般家長很難辨別孩子得到的是細菌性肺炎還是非典型肺炎，老實說，連醫生都不容易分辨。看到胸部X光大大的一片肺炎，任哪一個醫生都很難一口咬定是哪一種細菌，或是哪一種病毒。對我而言，有兩個參考的指標：第一個就是孩子的精神活動力。如果孩子精神良好，活動力佳，那麼診斷可能是非典型肺炎，若真的很不方便住院治療的話，可以「考慮」回家吃藥觀察。第二個指標是抽血的報告，如果白血球不高，發炎指數很低，也可以「考慮」吃藥觀察。為什麼要用「考慮」而不敢下保證呢？原因是就算非典型的肺炎，也是有少數的病例會很嚴重，比如說SARS，或流感病毒引起的肺炎，就是兩個糟糕的例子。非典型肺炎要吃什麼藥？如果是病毒感染，那只有症狀治療，多喝水、多休息，注意精神活動力就可以了。剛剛提到的黴漿菌與披衣菌，則有「紅黴素」類的藥物可以口服（如「日舒」Zithromax）。至於細菌性肺炎則最好住院治療。誤解二：感冒拖太久會變成肺炎事實上：感冒是否會變成肺炎，與時間長短並無關係。肺炎的發生，必須有兩個巴掌才拍得響：病人當時的免疫力，以及屬於何種致病原。簡單來說，肺炎的發生，就是在一個不巧的時間點（免疫力正差），碰到了一個不速之客（惡性的病毒或細菌），然後就發生了。所以不要因為得了一次肺炎，就整天擔心會得第二次、第三次，一感冒就急急忙忙住院，這些都是不必要的憂慮。誤解三：提早使用抗生素，或者感冒提早吃藥，就不會變成肺炎事實上：感冒時濫用口服抗生素，已經證實無法預防肺炎的發生。至於其他感冒藥都是症狀治療，對肺炎的發生也無預防效果。如果亂吃劑量不足的抗生素，反而會養出具有抗藥性的細菌，不幸發生肺炎時，反而更難治療！肺炎的診斷，必須有胸部X光為佐證。但是除非醫師懷疑肺炎，否則千萬不要動不動就要求給孩子照X光。一個幼兒一年病毒感染可能高達十次以上，每次都照X光，放射線的暴露一定會過量，反而得不償失。找一位能與您討論病情的醫師，然後配合治療，大部分的肺炎都會痊癒的。輕鬆當爸媽，孩子更健康：超人氣小兒科醫師黃瑽寧教你安心育兒連載之5 黃瑽寧醫師育兒寶典，從孕期開始為媽咪提供指引、照顧您與您的寶貝。新修版提供最新醫學新知，從發燒、睡眠、飲食、過敏以及各種疾病的送醫時機判斷，都做了最完整的專業補充，加上嬰幼兒常見的各項病症圖文詳解，不僅讓新手爸媽免緊張，也讓有經驗的爸媽知識更完備、更輕鬆，陪伴孩子開心長大！作者黃瑽寧基督徒，馬偕紀念醫院小兒感染科資深主治醫師，兩個孩子的爹。2010 年出版《輕鬆當爸媽，孩子更健康》，席捲親子界，新手爸媽人手一本，成為臺灣超人氣兒科醫師，同時身兼雜誌與網路專欄作家，電視廣播主持與來賓。另著有親子書《身教》、健康書《唉唷！這些惱人的小麻煩》。出版社：時報出版出版日期：2014年06月13日分享網址：http://goo.gl/ISaOSS

從嬰幼兒時期就開始培養寶寶的專注力

2016年12月16日 / 作者：成長百科編輯

注意力與聽覺、視覺、觸覺等發展息息相關。3-4個月大的寶寶，對自己的手腳大感興趣，會花相當多的時間端詳自己的雙手，玩上好一陣子。到5-6個月大時，視覺功能發展愈發成熟，寶寶的注意力開始轉移到「物」上，拿玩具給寶寶時，寶寶會注視玩具，每一次可能都只持續幾秒鐘，6-8個月大，寶寶能看得比以前更清楚，看東西能持續的時間也更長；當孩子能自己坐著的時候，就會自顧自地玩玩具，到了9-10個月大，玩一些具有功能性的玩具時，能維持2、3分鐘的注意力就算是正常的。一般而言，1歲幼兒平均注意力可維持5-7分鐘，2歲幼兒注意力可維持7-10分鐘。到了2歲平均能持續10-12分鐘的專注力，2歲半注意力通常能達到12-20分鐘。嬰幼兒時期寶寶展現專注力的特色嬰幼兒時期，寶寶不可能同時注意很多的事物，很容易受到打擾或因為刺激就轉移目標，寶寶活動量大，無法專注太久，會不停轉換玩具遊戲，這都是很正常的，家長要學習的是如何透過遊戲引導寶寶延長注意力的時間長度。 6~8個月大寶寶的專注力發展，很重要的關鍵是：當大人要與寶寶一起玩的時候，寶寶能很快的與大人有眼神注視，並且能和大人一起把注意力集中在同一件物品上。也就是說，如果寶寶沒有理會且也缺乏眼神注視的狀態很頻繁地出現，大人應該特別留意，(這樣的參與性和互動性的能力發展一般到2歲會發展成熟)。當寶寶專心在把玩一個玩具一段時間後，大人拿另一個玩具來吸引寶寶，寶寶也必須要有轉移注意力的能力；當把玩新的玩具後，又能夠再回頭把玩剛剛的玩具，這是觀察寶寶是否有聚焦和轉移焦點的能力，缺一不可。家長在觀察寶寶的專注力時，往往也很擔心是否有專注力不足的問題，環境的安靜與吵雜、有沒有睡飽、有沒有吃飽、身體生理上的狀況、與主要照顧者互動產生的情緒…等等，都會影響寶寶在某個物品遊戲動作期間的專注力。如果易怒、情緒起伏大、睡眠週期不穩定、活動量大、一樣玩具玩不到幾秒就換、無法靜下來聽故事、不容易被安撫、容易驚醒、不喜歡被擁抱、不喜歡躺著、換尿布時會一直想爬起來…這樣狀態發生的次數很頻繁，家長才需要特別注意，若到了3、4歲情況仍無改善，就要帶孩子到醫院的兒童心智科，讓醫師及心理師作檢查。要培養嬰幼兒的專注力，最重要的就是要「好玩」注意力持續的時間和孩子對活動的興趣有關，有些孩子喜歡的是組合機器、拼圖、有的是翻書看書閱讀、也有的喜歡敲敲打打。只要能吸引孩子的任何玩具和遊戲，都可以訓練孩子專心。在遊戲中，即使寶寶一直抓不到竅門、或者無法正確地玩、或者可能一直亂拆卸亂組裝，但只要寶寶願意繼續進行，這就是專注力的發現。孩子就是在遊戲中學習成長的，透過「遊戲」的方式，孩子才能受刺激吸引，才有願意學習，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！玩耍是一種重要的學習，專心的玩就是專心學習。營造讓寶寶可以培養專注力的環境規律的進行靜態活動一天中一定要有一小段時間，可以抱著孩子坐在小桌子前玩玩具、唸繪本和故事書，或是帶孩子一起動手翻翻書。剛開始寶寶的注意力一定很短，而且無法只專注在某個玩具上，所以家長可以準備幾樣不同類型的玩具，譬如會發出音樂的敲擊玩具、有聲光效果的玩具、有大圖案的厚紙板書、小積木、布書。一開始可以從有聲光效果的玩具著手，引起孩子的興趣，若孩子持續的時間很短，大人也不用勉強，只要換另一樣，每天都固定這樣的靜態活動時間，持續慢慢引導寶寶延長活動的時間。養成一次只做一件事的生活習慣從日常生活中，幫助孩子養成一次只做一件事，先做好一件事，才能去做下一件事。建議家長可以從吃飯這件事開始訓練，寶寶可以坐在餐椅之後，用餐時間，就讓寶寶坐在餐椅上和大人一起進食，不要邊吃邊看電視，很多家長會放一堆玩具在餐椅上，孩子自然無法專心在進食這個行為事件上，稍長之後，就會吃一口飯就跑來跑去，大人還得追著孩子屁股跑強迫餵食。玩玩具時，不要一次就擺出一大堆玩具給寶寶，最好每次只先拿一樣或一類玩具出來，並帶領孩子在玩完後，將玩具收放到收納箱，1歲的孩子就可以開始訓練了，實際帶著孩子做示範給孩子，慢慢的讓孩子檢一樣玩具放回去，再進步到撿2-3樣，到孩子能全部自己收好。家長可從旁予以適當的協助，但不可因為寶寶年紀小就全部幫他代勞，避免養成他依賴的習慣。大人要培養重複耐心的態度很多家長常常以為自己教過好幾遍了，而且相信自己教得很好，甚或老是用一套方法教小朋友，但其實說明的邏輯根本就不是孩子懂得，結果寶寶不買帳、大人也覺得很挫折。在教育孩子認識新玩具、新遊戲、新事物，學習培養新的認知時，家長一定要有十足十的耐心，要提醒自己：孩子就是一張白紙，學習需要不斷的練習、不斷的循環、不斷循環，學會觀察運用甚麼樣的情緒口吻、字句詞語，孩子才能聽得明白，家長自己要不斷的重複帶領孩子實際去做，甚至讓孩子重述自己講的話，要確認孩子事真的有聽懂並明白大人所教導的話語，另一方面是要讓孩子模仿此種耐心指導的好舉動，進而提升注意力。提升嬰幼兒專注力的方法家中設遊戲專區家長可幫孩子於家裡設置固定區塊，能讓寶寶玩遊戲，寶寶注意力集中的時間不會太長，最好能在玩耍幾分鐘後，就讓寶寶有自由活動的時間和空間。遊戲專區也要收拾整齊，不要所有的玩具都散落在地，要分門別類收納好，一次只放某一類型玩具讓寶寶探索把玩。玩具圖書類型太多，寶寶可能會不知所措或好奇甚麼都想玩，就反而分散學習注意力了。善用寶寶的好奇心只要是新的玩具和遊戲，家長要有意識提醒自己，不要先介入教導，先放手讓寶寶自由探索。家長可以挑選發出光亮或聲音或有動作的玩具、玩偶，先吸引孩子爬更遠去把玩，當寶寶拿到後，就讓寶寶專心去觀察與擺弄，家長不要在旁邊喋喋不休急於跟孩子介紹，或心急的想教導孩子用正確的方式把玩，請記得孩子有孩子理解新奇事物的角度和邏輯。訓練嬰幼兒注意力的小遊戲爬行遊戲寶寶6個月大就能夠開始爬行遊戲囉，隨著寶寶認知發展漸趨成熟，家長就可以從遊戲中引導孩子多爬，讓孩子得到足夠的刺激。家長可以跟寶寶玩爬行比賽，比賽誰先爬到目的地，也可以在途中設障礙物引導寶寶繞過，或準備紙箱做成的隧道讓寶寶穿過，也可拿有深音效果的玩具引誘孩子往前爬。找找看東西在哪裡最初，家長可以拿發出聲響的物品或玩具，當著寶寶的面丟到地上，看寶寶是否會循聲尋找掉落物品。再來，就是當著寶寶的面，將玩具或物品藏在寶寶的棉被底下，讓寶寶學習去掀開棉被找尋東西。孩子再大一點後，慢慢的可以加入一點魔術師的遊戲，將一個小玩具，而且是寶寶喜歡的小玩具，在兩手間傳遞交換，讓寶寶猜在哪一個手中。或再兩手快速傳遞之後，藏在坐著的椅墊下或背後，讓寶寶去找。若寶寶沒耐性了或被其他事物轉移注意力，家長就要先誘導寶寶將注意力轉移回來：「咦，熊熊跑到哪裡去躲起來了？」，如果寶寶沒耐心了想放棄了，家長就要給點誘因和提示，先把玩具露出一點，鼓勵寶寶：「熊熊的尾巴跑出來了！」。家長可以將不同顏色的小積木混雜在一起，帶領孩子在一堆顏色混雜的積木堆裡，一個一個依照顏色不同，放在不同的顏色堆。也可以將不同幾何圖案的小積木都混雜在一起，帶領孩子在一堆混雜的形狀裡，先將全部的圓形積木挑出來，再挑長方形的形狀。一般而言，在認知形狀時，長方形和正方形，寶寶比較難分辨，可以先事為同一種形狀，等到寶寶能很清楚分辨圓形、長方形、三角形後，再教導寶寶分辨長方形和正方形。

生兒津貼補助，各縣市大集合!

2016年03月01日 / 作者：呂紹維

媽媽們辛苦生下胎兒後還有許多沉重的照顧負擔在背後等著，各縣市政府為了紓減媽媽們的經濟負擔，增設許多生兒津貼方案，以下供各位參考。地區: 新北市補助對象: 1.補助對象：100.01.01起出生，並於本市完成出生登記新生兒之母。 2.申請條件：新生兒母或父，應符合下列資格之一，且申請時仍設籍本市者： (1)母父一方設籍並實際居住本市滿10個月以上。 (2)已設籍並實際居住本市滿10個月之未婚婦女。 (3)未設籍本市之未婚婦女，新生兒經生父認領登記，且生父設籍符合第1款規定。補助津貼: 每1胎次補助20,000元；雙胞胎補助40,000元；3胞胎補助60,000元；4胞胎以上類推之。地區: 台北市補助對象: 符合下列規定，於民國100年1月1日（含）以後出生新生兒之母得申請生育獎勵金： 1.新生兒出生時父母雙方或一方設籍並實際居住本市1年以上，且申請時仍設籍並實際居住本市。 2.新生兒於本市各區戶政事務所完成出生登記。新生兒之母死亡、行方不明或受監護宣告，得由新生兒之父或實際扶養人提出申請。※設籍時間之計算，以父或母最後遷入本市日起算至新生兒出生日止。 3.產婦為本市列冊低收入戶及中低收入戶，且符合以下條件之一者得申請本補助：（1）一般生產者，且新生兒業經完成出生登記。（2）懷孕3個月以上自然流產或死產者。（3）未接受其他政府單位同性質補助(包括民政局「助妳好孕」專案之生育獎勵金)。 4.申請人應自生產、流產或死產之次日起6個月內申請，逾期概不受理(受理日期以郵戳為憑)。補助津貼: 每胎補助16,500元。地區: 桃園市補助對象: 符合下列規定，並於103年12月25日以後出生之新生兒，其父或母得申請津貼： 1.新生兒在本市各戶所辦理出生登記。 2.非於國內出生之新生兒，返國後在本市各戶所辦理初設戶籍登記。 3.新生兒之父母一方，自其最後遷入本市之日起，算至新生兒出生日止，應設籍本市連續達1年以上，且申請時仍設籍本市。補助津貼: 單胞胎每胎發放新臺幣3萬元。雙胞胎每胎發放新臺幣3萬5,000元。 3胞胎以上每胎發放新臺幣4萬5,000元。地區: 新竹縣補助對象: 1.發給對象：新生兒父母之一方設籍並繼續居住新竹縣滿1年以上（以新生兒出生日期為準），且新生兒在本縣辦妥出生登記者（含國外出生在本縣初設戶籍者，其新生兒年齡不得超過1足歲）。 2.前項設籍並繼續居住本縣，係指居住期間未中途遷出者，若中途遷出又遷入者不符領取資格。補助津貼: 第1胎補助15,000元、第2胎20,000元、第3胎以上25,000元，該胎次為雙胞胎補助新臺幣50,000元、3胞胎以上補助新臺幣100,000元。地區: 新竹市補助對象: 補助對象為貫徹憲法保障婦女社會安全政策，落實照顧婦女福利，補助婦女生育時所需費用，特訂定本要點。申請條件 1.婦女或其配偶已設籍嘉義市（以下簡稱本市）1 年以上者。 1.設籍1年之認定為新生兒出生日往前算1年。 2.新生兒已在本市完成出生登記。 3. 104.01.01~104.09.30出生之新生兒納入發放對象，新生兒父親或母親需在新生兒出生前，設籍本市滿6個月以上。補助津貼: 每生育一胎補助8,000元。雙胞胎1萬8,000元 3胞胎以上（含三胞胎）3萬元。地區: 苗栗縣補助對象: 1.父或母之一方於新生兒出生當日已設籍本縣達1年以上。 2.新生兒於本縣各戶政事務所完成出生登記。補助津貼: 1. 依據104年5月20日府行法字第1040103461號令「苗栗縣生育津貼實施辦法」辦理。 2. 修正之「苗栗縣生育津貼實施辦法」，凡104年7月1日（含）以後出生，並於本縣各戶政事務所完成出生登記或初設戶籍登記之新生兒，其父或母已設籍本縣1 年以上者，得申請發給生育津貼20000元（第1年現金10000元及第2年10000元由本府統一郵局匯款）。 3. 104年6月30日以前出生之新生兒基於信賴保護原則，仍適用修正前規定，即分4年、領取34000元（第1年現金10000元及第2年至第4年8000 元由本府統一郵局匯款）。地區: 台中市補助對象: 1.補助對象：臺中市市民。 2.申請條件：(1)新生兒父母之一方，於新生兒出生當日已設籍本市滿180天(含)以上，且申請時仍設籍本市。(1)新生兒於本市各區戶政事務所完成出生或設籍登記。補助津貼: 生育津貼按胎兒數發放之；單胞胎10,000元，雙胞胎30,000元， 3胞胎以上，每胞胎20,000元。地區: 彰化縣補助對象: 1.新生兒於出生後，於彰化縣(以下簡稱本縣)完成出生登記並初設戶籍者。 2.新生兒父母之一方目前設籍並持續居住本縣滿一年以上(以新生兒出生日期往前推算)，且中途未遷出者。 3.未設籍本縣或設籍未滿一年之未婚婦女，其新生兒經生父認領登記，且生父符合設籍並實際居住本縣滿一年以上者。補助津貼: 每生育一名新生兒，依本縣各鄉鎮市公所發放之生育補助金為基準，補助差額至新臺幣 30,000元整。地區: 雲林縣補助對象: 1.雲林縣政府（以下簡稱本府）為貫徹憲法保障婦女社會安全制度，落實照顧婦女福利工作，補貼婦女生育時所需費用，特訂定本要點。 2.補助生育津貼之對象為婦女生產新生兒時，新生兒父母之一方設籍並繼續居住雲林縣（以下簡稱本縣）1年以上，並在本縣辦妥戶籍登記者。 ※前項設籍並繼續居住本縣，係指居住期間未中途遷出者，若中途遷出又遷入者，應重新起算。 ※父母雙方設籍本縣不同鄉鎮市者，應以新生兒戶籍登記之轄區戶政事務所為受理機關。 3.申請人應於新生兒出生後6個月內檢附下列文件，向戶籍所在地戶政事務所提出申請，逾期則視同放棄。 (1)國民身分證及印章。 (2)填寫生育津貼申請書及領據；委託他人申請者，應另備具委託書。 ※前項申請經戶政事務所審查合格者，應於完成戶籍登記後核發生育津貼。 4.戶政事務所應於每次預撥款執行完竣後2週內檢附發放統計表、發放清冊及申請書、領據、委託書、戶籍謄本，函送本府辦理核銷。 5.本府對各戶政事務所得不定期派員督導及查核發放生育津貼之情形。 6.所需經費由本府編列年度預算支應。補助津貼: 1.補助金額以實際出生嬰兒人數計算。 2. 98.01.01至100.12.31(含)前出生之新生兒，每1位新生兒津貼6,000元；101.01.01(含)後出生之新生兒，每1位新生兒津貼8,000元。地區: 嘉義縣補助對象: 產婦或其配偶設籍本縣6個月以上，且申請時仍持續在籍，新生兒並在嘉義縣（以下簡稱本縣）辦理出生登記者。(設籍6個月的認定，為嬰兒出生日往前推算6個月。) 申請條件：產婦或申請人於產婦生產後攜帶產婦私章、出生證明，向設籍所在地之戶政事務所申報出生戶籍登記時一併辦理登記請領。補助津貼: 每胎補助新台幣6,000元整，雙生以上者，補助比例增給。地區: 台南市補助對象: 1. 以後出生，並符合下列規定者，其父或母一方得申請生育獎勵金：(1) 新生兒需於本市各區戶政事務所（以下簡稱戶政所）完成出生登記。(2) 新生兒之父或母一方需設籍本市連續六個月以上，且申請時仍設籍本市。前項第二款設籍期間之計算，以父或母戶籍最後遷入本市起算至新生兒出生日止。新生兒之父母均死亡、行蹤不明或受監護宣告時，得由新生兒之實際扶養人提出申請，不受第一項第二款「申請時仍設籍本市」之限制。 2. 申請生育獎勵金，申請人應於新生兒出生後六十日內，持國民身分證及印章，向新生兒設籍所在地之戶政所提出申請，逾期視為放棄。前項申請得委託他人辦理，受託人應攜帶身分證、印章及委託書辦理。補助津貼: 產婦生產之第1名新生兒發給生育獎勵金新臺幣6千元；第2名以後之新生兒，每名發給新臺幣1萬2,000元。地區: 高雄市補助對象: 1.補助對象:新生兒於本市完成出生登記或初設戶籍，且新生兒之父或母於申請時仍設籍本市，並符合下列情形之一: (1)新生兒出生當日，其父或母已設籍並實際居住本市滿1年。(2)未設籍本市或設籍未滿1年之婦女，其新生兒經生父認領登記，且生父於新生兒出生當日已設籍並實際居住本市滿1年。 2.申請條件:申請人應於新生兒出生之日起6個月內，備妥申請人之身分證明文件、印章及郵政儲金簿或金融機構存摺封面影本，至新生兒設籍區域之戶政事務所提出申請，逾期不予受理。補助津貼: 同一父或母所生之第1、2名新生兒每名6,000元第3名以後每名46,000元。地區: 宜蘭縣補助對象: 需設籍本縣列冊低收入戶產婦及嬰兒，且符合下列情形之一者： 1.凡父母親任一方設籍本縣1年以上，具合法婚姻之已婚婦女(外籍新娘含大陸籍有相關證件足資證明與本縣縣民結婚且居住滿6個月以上者)，且新生兒需設籍本縣，得申請營養補助金。 2.無婚姻關係或未成年者設籍本縣1年以上，且新生兒需設籍本縣，得申請營養補助金。 ※設籍1年之認定為新生兒出生日往前推算1年且實際居住本縣並繼續設籍未中途遷出者（同縣市之遷動不計）。 3.懷孕滿5足月以上之早產兒、死胎或自然流產，持有合法證明文件，雖未完成新生兒戶籍登記者，仍得申領。 4.生育婦女如於產後已故者，得由其家屬附具除戶後戶籍謄本代為申領。補助津貼: 每胎補助5,000元，如為雙胞胎以上者，補助金額以胎兒數增給，每胎以申請1次為限。自新生兒出生之日起3個月內提出申請，逾期視為放棄權利。地區: 南投縣補助對象: 符合下列規定，得申請生育獎勵金： 1.出生新生兒，於出生後60日內在本縣完成出生登記或設籍登記。 2.新生兒之父或母，於新生兒出生當日已設籍本縣連續滿1年以上，且申請時仍設籍本縣。補助津貼: 第1胎獎勵新臺幣1萬元。第2胎獎勵新臺幣1萬5千元。第3胎(含)以上獎勵新臺幣2萬元。第1胎為多胞胎者，第1位獎勵新臺幣1萬元，第2位獎勵新臺幣1萬5千元，第3位(含)以上獎勵新臺幣2萬元；如第2胎為多胞胎者，以第1位獎勵新臺幣1 萬5千元，第2位(含)以上獎勵新臺幣2萬元計算。地區: 屏東縣補助對象: 列冊低收入戶生育婦女。請洽詢戶籍地之鄉鎮市公所。補助津貼: 每人補助10,000元。地區: 臺東縣補助對象: 凡在臺東縣辦理新生兒出生登記之產婦： 1. 產婦或生父設籍本縣6個月以上。 2. 產婦為外籍或大陸配偶未取得國籍，但其本國籍配偶已設籍本縣6個月以上(以嬰兒出往前推算6個月)。申請條件： 1. 凡符合前項規定之婦女或配偶得於生育新生兒後3個月內，以申人或代理人之身分證及印章，向戶籍地戶政事務所(辦公室)確認並提出申請。 2. 婦女懷孕滿6個月以上，於妊娠過程不幸胎死腹中或生產死胎者，檢附醫療機構證明，得依前項規定申請補助費(以一胎為限)。 3. 夫妻雙方設籍本縣不同鄉(鎮、市)者，應以新生兒出生登記轄區鄉(鎮、市)之戶政事務所為補助機關。補助津貼: 每胎補助5,000元，雙生以上者，按胞胎數增給。地區: 花蓮縣補助對象: 本縣生育之婦女。申請條件： 1. 本人或其配偶之一方現設籍花蓮縣（以下簡稱本縣）達1年以上。 2. 新生兒已在本縣完成出生登記。(60日內) 補助津貼: 每胎補助1萬元，如為雙胞胎或多胞胎者，以新生兒數為補助單位。地區: 基隆市補助對象: 符合下列規定，於104.01.01（含）以後出生並於本市各區戶政事務所完成出生登記，新生兒之母得申請生育獎勵金： 1.新生兒之父母雙方或一方設籍本市1年以上，且申請時仍設籍本市。 2.已設籍本市滿1年之未婚婦女。 3.未設籍本市之未婚婦女，新生兒經生父認領登記，且生父設籍本市1年以上。 4.新生兒之母死亡、行方不明或受監護宣告，得由新生兒之父或實際扶養人提出申請。※設籍時間之計算，以父或母最後遷入本市之日起算至新生兒出生日止。補助津貼: 每胎補助20,000元。地區: 金門縣補助對象: 申請條件初生嬰兒父母之一方在本縣設籍6個月以上，且嬰兒出生即設籍金門，無論在金門縣或在外縣市生產，一律請於產後8個月內申請，逾期視同放棄補助；申請方式，請持相關文件至嬰兒之戶籍鄉鎮公所提出申請。補助津貼: 申請條件: 初生嬰兒父母之一方在本縣設籍6個月以上，且嬰兒出生即設籍金門，無論在金門縣或在外縣市生產，一律請於產後8個月內申請，逾期視同放棄補助；申請方式，請持相關文件至嬰兒之戶籍鄉鎮公所提出申請。詳細資訊可到各縣市社會局(處)查詢資料來源:各縣市社會局資料來源2 圖片來源1

胎兒超音波-為寶寶的成長把關

2016年08月15日 / 作者：彰濱秀傳紀念醫院婦產部婦科林坤

我們到醫院做身體檢查，最常見的就是X光、電腦斷層(CT)、核磁共振(MRI)以及超音波，前面兩種屬於游離輻射，後面兩種屬於非游離輻射，研究報告顯示游離輻射可能會對胎兒造成不良的影響，例如：畸形、智能障礙、發育不良等等；而核磁共振(MRI)因為所需時間較長，若非有特殊檢查之必要性，一般不會用到核磁共振，故我們在產前診斷及評估時大多使用超音波來作為我們最便利以及最安全的診斷工具。超音波的發展從2D到目前最新的4D都有，而所謂的2D、3D、4D是什麼呢？2D是診斷最常用到的超音波，是ㄧ個平面影像，從平面影像來看我們可以從胎兒的頭、手、腳到胎盤以及媽媽的子宮頸來做一個完整的檢查，而3D則是由多張的2D影像來重組出一個立體的畫面，比較少用，主要的功能是讓爸爸媽媽可以提前了解胎兒的外觀，及子宮內胎兒的情況；而4D超音波則是連續的3D影像組合成一個動態的畫面，在產檢過程中，是最少用到的，一般我們會視情況使用，但大部分檢查都使用2D超音波，即可得知我們產檢所需的量測值，確認寶寶的成長情形。透過胎兒超音波，我們可以獲得什麼資訊？大致上我們將週產期分為幾個階段：（一）懷孕初期這個時期的胎兒超音波占了很重要的角色，大約懷孕6~8週時，我們可以透過超音波來聽到胎兒的心跳聲，量胎兒大小來估算預產期以及安排之後的產檢，而還有重要的一點是確認子宮內懷孕，如果非子宮內懷孕(子宮外孕)的話，對媽媽來說是一個不小的風險，須及早診斷。（二）懷孕早期在20週前，為唐氏症篩檢的重要時期，目前唐氏症篩檢有分兩種：第一孕期唐氏症篩檢(11~13週)，我們透過超音波測量胎兒的頸後透明帶、鼻骨、血流等等，加上媽媽的抽血數據計算出唐氏症的風險值，準確率約82%~87%；第二孕期唐氏症篩檢(15~20週)，為抽取媽媽的血液來做分析，準確率約 60~83%。（三）懷孕中期 20週以後，寶寶的身體構造及內臟器官幾乎都具備了，這時候的胎兒超音波，就可以幫助我們看看寶寶的軀幹、脊椎、內臟器官等等比較精細的構造，如果與醫師諮詢後覺得還有需要在做更仔細的檢查的話，可以視情況選擇加做高層次超音波。何謂高層次超音波？懷孕20~24週時，若經產檢超音波懷疑有異常或是依據個人情況，想再更仔細的檢查胎兒的細部構造時，可與醫師討論是否再加做高層次超音波，目前坊間自費約兩千至四千不等，檢查時間約半小時至一小時，會根據專業技術員或專業醫師的臨床經驗來檢查胎兒頭部、胸腔、骨骼、內臟器官、臍帶、羊水等等的資訊，來評估寶寶的生長發育情形。（四）懷孕晚期懷孕晚期的胎兒超音波主要用來預估胎兒體重，觀察生長曲線是否正常發育，也會關係到生產方式，根據寶寶的情況及家庭因素來決定自然產或剖腹產；而針對需要安胎的孕婦，也可以用超音波檢測胎兒與媽媽的血流情形，評估是否提前或延後生產。胎兒超音波是目前可以提供最多寶寶資訊的一個診斷工具，雖然我們可以透過超音波了解大致上寶寶的成長情形，但仍有超音波能力有限的檢查是無法當下判斷的，而有些檢查是出生後才能安排小兒科會診的，所以仍建議產婦定期規律的產檢，為寶寶及媽媽的健康把關，迎接每一個新生命的誕生！

寶寶呼吸有雜音就一定是軟喉症嗎？ – 淺談喉頭軟化症

2016年10月03日 / 作者：Dr.巫漢盟-阿包醫生

常遇到爸媽一發現寶寶呼吸有雜音，就趕緊將他帶來門診，一些積極的爸媽甚至會在網路上搜尋相關資訊，一到診間就急著問：「寶寶是軟喉症嗎？」老實說阿包醫生能了解為人父母的緊張，所以希望透過這篇文章，讓父母別一聽到孩子的呼吸雜音就過度焦慮。要懷疑寶寶是否有軟喉症，讓我們先來看看影片，來了解軟喉症寶寶的呼吸聲音是如何表現：其實看完影片，多數爸媽可能就不會認為寶寶有軟喉症了！因為軟喉症寶寶的呼吸雜音只有大小聲之分，在寶寶平靜時依然會聽到呼吸雜音，不會時有時無。所謂的軟喉症，醫學上名稱叫做喉頭軟化症（Laryngomalacia），臨床上確診的方法是用軟式支氣管鏡來探查寶寶呼吸道。阿包醫生身為一位兒童胸腔科醫師，之前在醫院的確遇到不少案例，當時利用軟式支氣管鏡做確診以及排除其他相關疾病。但離開醫院後到目前為止，極少遇到真正軟喉症的寶寶，因為患有此病症的人比例真的不高。雖然國內尚無完整的統計資料，不過根據歐洲調查指出，軟喉症的盛行率約為新生兒的二千分之一。軟喉症的原因軟喉症的致病機制有許多種，原發性的成因包括：軟骨發育不成熟、解剖構造異常、粘膜發炎腫脹、或神經肌肉的張力不全。次發性的原因則有：舌根囊腫或舌根後垂等原因。由於上述原因，使得寶寶吸氣時，喉嚨軟組織無法對抗氣流的內吸力量，產生呼吸道短暫性塌陷或阻塞，進而產生喘鳴聲（stridor）。爸媽就會觀察到寶寶有吸氣困難及呼吸出現雜音的情形。軟喉症的臨床表現軟喉症是先天性疾病，但未必一出生馬上出現症狀，症狀可能出生一週或一個月後才出現，一般大多會在一週內出現。若是次發性軟喉症，可能在一、二個月時才出現症狀。軟喉症的症狀通常在二至四個月時最厲害，因為這時的寶寶活動力增加，會讓症狀較明顯。軟喉症常見症狀包括吸氣時喘鳴及胸骨上方凹陷，在寶寶吸奶、哭鬧、開心激動或仰躺時症狀較嚴重；在睡覺、側躺或俯臥時症狀較輕微。若在呼吸道感染時，喘鳴聲會變大且病程拖得較久。然而約有二成寶寶會有嚴重症狀，例如肋下凹陷、餵食困難或容易嗆奶、生長發育遲滯、胃食道逆流、肺性心臟病、阻塞性窒息，甚至影響腦部及智能發育。而長期胸骨的凹陷，之後可能造成漏斗胸或胸廓畸形。軟喉症的治療及預後絕大部分的軟喉症，平均會在孩子約一歲時自行痊癒。但如果孩子合併有腦性麻痺、先天性心臟病或聲帶麻痺則會延後痊癒時間。但是當寶寶症狀嚴重，餵食困難及呼吸狀況不佳造成缺氧，且明顯影響到生長發育，就需要考慮進行手術治療。對於軟喉症目前仍無法預防，因為大部分軟喉症的確切原因不明。當爸媽遇到寶寶有上述症狀，建議找小兒科醫師，甚至兒童胸腔科或兒童耳鼻喉科醫師評估，進一步確診再決定是否需要治療。若寶寶已經出現呼吸困難或生長遲緩的情形，及早接受治療才是對寶寶最好的選擇！巫漢盟醫師 (阿包醫生) 臉書粉絲頁部落格 ★此為巫漢盟醫師 (阿包醫生) 個人著作，請勿複製，歡迎轉載跟分享，請註明出處。

誰說嬰仔沒有臘月天？！新手父母入冬大挑戰

2016年02月04日 / 作者：聯合線上企劃文：陳曦

老一輩常說嬰仔沒有臘月(12月)天，寶寶屁股三把火，根本不會怕冷，好像即便入冬，也不需要幫孩子加太多衣服。但是今年暖冬氣候，一旦碰上冷氣團，溫度經常驟降又回溫，這種天氣變化落差反反覆覆，到底該不該幫孩子多加些衣服，又或者該如何提升寶寶身體抵抗力，都是經常讓新手父母傷透腦筋的問題... 原文網址: 點我看更多本文節錄自udn聯合新聞網如有侵權敬請告知刪除，謝謝您

如果孩子各方面發展不算慢，你可以忍受孩子包尿布排便到幾歲？

2017年02月16日 / 作者：小兔娘

如果孩子各方面發展不算慢，你可以忍受孩子包尿布排便到幾歲？如果周遭都要你幫孩子戒尿布，在各方壓力下你開始用各種方法幫孩子戒尿布，但他依然不願意用馬桶排便，你會選擇繼續逼迫他，還是幫他擋下所有批評，讓他安心用自己的速度長大？看到一位媽媽分享兒子到小四終於不再包尿布排便的過程，好感動！這篇給我很大的省思，小兔子也是超高堅持度的孩子，有時候跟他僵持不下的目的到底是為了什麼？不算非常長的文章，敘述的卻是將近10年的心路歷程。是怎樣強大堅定的愛心耐心和毅力，願意為了孩子擋下所有外在的聲音，讓孩子安心的用自己的速度成長？又是怎樣的愛與接納，不忍孩子基本的生理需求無法滿足，而壓下許多擔憂煩惱，讓孩子做他自己？看到文中孩子說他在學校偷偷練習用馬桶排便、把剩下的尿布留給家中新生的寶寶，感動到紅了眼眶。他在這幾年來一定也很感受到父母無盡的包容等待和疼愛，所以當他終於感到安心可以放心挑戰自己的害怕後，他也把這份愛傳給弟弟...(要是我是媽媽應該當場抱著孩子大哭吧~~XD) 讀完這篇文章，第一個想的就是跟大家分享。在這個粉專裡的爸媽個個辛苦，我們也常常在孩子堅忍不拔的討抱討奶討超高關愛時，幫他擋下所有的指責和批評，只為了滿足孩子的需求、讓他安心長大。真心覺得孩子是來教爸媽的 (如果爸媽夠受教的話~)。透過孩子，我們每天都在練習忍耐、體諒、堅強、勇敢...但是我們可以一起跟孩子變成更好的人，一起加油！ (經過作者同意，全文分享如下) ------------------------------------------------------------------- 我兒子，確診AS，有手冊，目前就讀小四！從小包尿布排便到小學三升四的暑假才正式結束！平常不需要包尿布，可自行去廁所小便！只接受在家、固定地點（不是廁所，要角落）、站著包尿布排便！（如果以上三點不符，他會選擇忍住！到三點齊全~然後也肚子痛了，才會排便）可自理排便所有過程（包含自己幫自己包尿布，不是拉拉褲那種…！便完後自己脫尿布，把便便倒入馬桶沖掉再把尿布丟垃圾桶、自己擦屁股、穿回褲子！~平均大約20-30分鐘！而且他為了可以包下最大號的尿布XXL，會故意少吃，怕自己長大到包不下…XD **詳細過程以條例式說明如下： 1. 因為說話慢，除了就診評估之外，我們也提早讓他入學，所以他從小班就開始讀！第一次評估能力比同年齡慢2歲，但多軌上復健課及就醫之下！~在他上小一的暑假重新評估，語言跟職能能力已經可以到同年齡的低標邊緣！~唯一剩下的問題就是：排便包尿布！ 2. 為了解除排便包尿布這件事…我們試過了大家應該都想過也試過的辦法！~（講故事、看繪本、巧虎歌、陪他在廁所練習坐馬桶、換不同的便器…甚至用打電動利誘等）通通無效！ 3. 他唸幼稚園的資深老師、定期看他的巡迴老師、長庚醫院的心理師、醫生…任何有醫療教育背景的專業人員給的方法及帶他的過程中能使用及想到的方法都用了…也都無效！ 4. 我們試過最極端的手法，就是把尿布藏起來！~但他真的很固執！~沒有尿布不便便~~結果我們僵持了7天…@@~他忍了7天沒有排便，肚子腫大，吃飯量減少…我們被長輩們罵到臭頭…因為怕他腸子爆了…XD~最後只差沒有拿尿布跪下拜託他包尿布…只為了排便…….（當然後遺症就是：他從每天會排便的小孩，到2、3天才會排一次…因為他的腸胃已經習慣”忍耐”了）~為此，我超自責的！~ 5. 至於為什麼他可以排便包尿布自理得很好，是因為過程中我們有用一個方法，就是跟他說：要包尿布可以，但要自己弄！~@@~所以他為了要堅持要包尿布…自己默默的練就了一身自己包、擦…等特殊技能！！~XD 6. 上小一前，最後讓我決定接受他的原因有二個，一個是喵老師~我跟他說完孩子（以上）的狀況後，他跟我說：排便是人每天基本的生活能力，如果他已經可以自理，不如幫他在廁所放一個專屬於他盒子裡面裝尿布，或者在他的書包裡用袋子另外放尿布，當他有便意想上廁所時，只要他能在廁所自理（就像女生生理期一樣，只是他是尿布…）…..至今仍很感謝喵老師是第一個告訴我，選擇支持孩子的人！~^&^~ 7. 第二個原因是我有為了此事，特地帶小孩去掛吳佑佑醫師的診，在診間單獨說完孩子的狀況後…醫生請孩子進入診間，然後像話家常的跟孩子聊天，聊著聊著就聊到說：你知道媽媽今天帶你來是因為擔心你排便要包尿布的問題嗎？ …..最後孩子的回應是：可是我喜歡包尿布排便啊…….. 當下其實我有點震撼…因為我不知道我到底在堅持些什麼？！~搞得我的小孩連每天都要做的基本生理需求…要弄得這麼辛苦或緊張焦慮！…XD 最後吳佑佑醫師跟孩子說：那尿布是你要包的，用完媽媽幫你買的時候，要記得自己提自己的尿布回家喲！~ 孩子點點頭…（吳佑佑醫師也是認為：排便是每天基本的生理需求，先讓孩子舒服回歸正常才是！）所以從此我再也不因為他包尿布排便而去找任何方法！反而讓他自己把尿布放在他自己喜歡的地方，當他要排便時，我們會退開讓他自己一個人舒服的地方站著排便…就這樣…一直持續到三年級！ 8. 至於為什麼他升四年級後，就不包尿布了！？…原因有很多種！~但最明顯的是…在他三升四的暑假，我又生了一個孩子，他當哥哥了！~在我帶寶寶回家後沒多久…某天…他抱著他剩下的尿布來還我…跟我說：媽媽…妳知道我已經有試過偷偷在學校坐馬桶大便了嗎？我說：真的？！~他說：對啊！~我現在已經可以不用包尿布大便了！~這些尿布就留給弟弟用吧！~我們超感動的！！ 9. 在他長大口語正常的過程中…其實他也曾經提過：怕廁所髒、怕有人敲門會緊張、怕便便水彈到屁屁…等！但這些我們都提供過很多方法給他參考並陪他練習…@@~但還是沒用… 10. 總結：我聽過跟我們孩子一樣包尿布排便的家長分享經驗！~確實有些方法真的可以幫助到孩子解除這個困難！~我也很贊同有一位老師跟我們分享的：什麼方法都試試看！~因為通常孩子卡關的點，往往跟我們想的不一樣！~但因為我被孩子7天不排便的堅持嚇到了！~才發現：有時候多幫孩子解除掉一些問題（包尿布不丟臉…或其它長輩的意見！）其實也是減少孩子焦慮的一個方法！~~ 11.我覚得孩子的意願很重要！還有陪伴與等待…就像＂開竅＂了一樣！~我想~無論是否是使用在解除包尿布排便上…即使孩子某些能力跟一般我們認為的正常程序中即使不同！~持續練習跟找方法還是不能免！~但家人的溫柔陪伴…其實是很重要的！~^&^ **後記： 1.對於為了怕小孩忍到便袐是否需要補充酵素或若元錠這個問題！~其實我們曾跟醫生討論過開一些”瀉藥”讓他吃！~然後不給尿布（就不相信他不坐馬桶！）；但我們也真實的遇過他忍到某次我們跟朋友一起出去吃飯，結果他不小心睡著了…然後尿跟便便都自動排出…@@~（一整個忍到失襟了）很尷尬的滿地一顆顆黑便便…朋友還幫忙用紙巾撿…XD~最後只好老木把滿褲子尿便的小孩，背回家洗澡換衣服！（孩子已經國小，所以沒多備衣服~還好也只是在家附近的餐廳）~所以只能感嘆！~小孩堅持的意志力驚人！！~（當然最後因為想想…要用到餵小孩吃瀉藥…實在是太殘忍！~所以作罷！） 2.至於跟長輩們的溝通！~我們雖然辛苦，都得自己帶孩子，但幸運的是~教養可以一條龍！~（其實公婆也只住在隔壁而已！）我們使用的方法是…各自處理各自的父母…即公婆面是由先生處理！~我的家人長輩由我來處理！~畢竟父母都是疼愛孩子的！~這點我跟先生有共識！~所以我們也不會過問對方是怎麼去處理彼此的長輩！~但重要的是…誠心溝通很重要！~大家應該要把重心放在怎麼幫助孩子！~先把個自的情緒處理好，才有力量去解決問題！~^&< 3.前陣子我有問孩子：為什麼又不想包尿布便便了？他說：因為包尿布大便、屁股会黏黏的不舒服！（所以小孩的奌～真的很妙！）以上是個人經驗！~與大家分享！~^&< 高需求寶寶之父母求生記臉書粉絲頁 ★此為小兔娘個人著作，請勿複製，歡迎轉載跟分享，請註明出處。本文圖片來源 flickr

殘酷挑戰夫妻默契大考驗

2016年03月09日 / 作者：專題記者陳為仁

帥編這次找了2對爸爸媽媽一起來玩默契考驗的遊戲~互動超可愛!! 大家想問甚麼問題或者建議帥編甚麼樣的內容都可以在下方留言喔!

只有1%的父母做對了！處罰與責罵，真的有效嗎？最好的處罰方式，應該是...

2016年05月01日 / 作者：專題作者孟慶庭

孩子的成長學習就是不斷的從錯誤中磨練而進步成長的，每個小孩一定會犯錯，也一定會調皮，父母在面對小孩子犯錯時如何用正確的教導或是處罰方式幫助孩子去面對錯誤引導他們去學習改正呢?處罰與責罵，真的有效嗎?當孩子犯錯時，父母親都會有自己的方式給予小孩子管教，好讓孩子們了解他們必須為自己的行為付上代價，當然處罰是會有效果的，但是有時管教趨於嚴厲或流於制式而沒有跟孩子有好的溝通建設，讓他們真的了解自己的行為是不正確的話，孩子被處罰後的乖與聽話只會是基於害怕被處罰而流於表面，變成是對權威的一種畏懼而已，並非真正的瞭解他錯在哪裡而被處罰，除非是品德或是故意而為之的這種行為，才該給予立即的管教責罰。最好的處罰方式，讓他們從錯誤中去學習孩子記不住太多事情，爸媽們必須反覆不斷的提醒他們的不當行為，但是不需要用言語過度責備，當孩子們犯錯了，最好讓他們受管教的方式是讓他們自己學習面對所做出的行為並為其負責，當下父母親一定會很生氣，但是不要馬上就給予責罵，而是先安靜，學習沉住氣，讓孩子嘗試錯誤從中體悟，父母應當要要求的是讓孩子們學習善後，真正讓他們知道自己做錯了並且必須要對這些錯誤的行為付出責任的!讓孩子知道錯了比用罵的來的重要，這才能真的使孩子們知道甚麼該做甚麼不該做並對做出的行為負責。舉例來說:如果孩子不聽話，到處在家裡塗鴉，玩具物品也弄得亂齊八糟，當下爸爸媽媽可以學習不要用責罵的方式而是選擇用堅定的態度以告訴提醒孩子這種行為是不當的，然後馬上要求孩子們並督處他們學習確實去將自己所畫在牆上的塗鴉清理乾淨，將物品確實收拾清理歸位，讓他們了解必須對自己這種行為付出責任，花費更多時間去收拾自己所做出的殘局。用這種引導的方式教育孩子可以讓他們去體會了解到甚麼事情可以做而甚麼則是不能去做，且做錯事情是必須負出責任與代價的，並且可以跟孩子們約定下次如果再犯就要將玩具沒收或是禁止他們一個小時的遊樂時間，並堅定的付諸執行，這樣孩子就能從犯錯當中學習開始對自己的行為有所約束有所負責咯! 參考資料:[1]處罰也講技巧！如何「罰」進孩子的心坎裡?[2]圖一[3]圖二[4]圖三

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